Учебник английского языка для дипломатов и политиков

Учебник английского языка для дипломатов и политиков – Яницкая Л. К.

"Учебник английского языка для дипломатов и политиков" Яницкой Л. К. адресован студентам факультетов международных отношений, международного регионоведения и мировой политики в качестве базового на втором или на третьем году обучения. Книга состоит из шести разделов, посвященных наиболее актуальным темам международной политики. Учебник рассчитан на студентов, в том числе иностранных, начавших изучать английский язык на первом курсе института или имевших перерыв в изучении языка до поступления в институт. К каждой теме дается грамматическое приложение, соответствующее данному уровню, с комплексом упражнений.

Учебное пособие "Учебник английского языка для дипломатов и политиков" Яницкой Л. К. адресовано студентам, которые продолжают изучение английского языка на основе знаний, приобретенных в течение первых двух лет учебы в институте. Учебник может быть использован на разных факультетах, но в основном ориентирован на факультеты международных отношений, зарубежного регионоведения и мировой политики. Курс обучения рассчитан на 140 часов аудиторных занятий (или 4 часа в неделю).

Цель курса - дальнейшее углубление и расширение коммуникационных и аналитических компетенций студентов, связанных непосредственно с речевыми умениями говорения, чтения, письма и перевода, углублением экстралингвистических знаний студентов, обогащение активного словарного запаса, совершенствования устной и письменной речи в пределах грамматических и лексических тем, предусмотренных программой для второго-третьего курсов факультета международных отношений МГИМО.

Все шесть разделов курса "Учебник английского языка для дипломатов и политиков" Яницкой Л. К. построены по тематическому принципу. Темы разделов отвечают требованиям профессиональной ориентации студентов факультетов международных отношений. Каждый раздел делится на две ступени: первая - содержит тематический словарь с иллюстрацией его использования, упражнения на его активизацию, тематический текст ознакомительного характера для аналитического чтения, на базе которого построены упражнения на активизацию и закрепление лексического материала, упражнения на словообразование и развитие навыков устной и письменной речи. Вторая ступень, более профессионально-ориентированная, также содержит комплекс упражнений на активизацию и закрепление лексического материала и дальнейшее развитие разных видов устной и письменной речи. Кроме того, разделы содержат тематические тексты для развития навыков различных видов чтения и дополнительные тексты повышенной сложности с заданиями, Текстовой материал взят из оригинальных источников, часть материала незначительно адаптирована и сокращена. Весь материал полностью приведен в соответствие с учебно-методическими задачами данного этапа обучения.

Тематический словарь каждого раздела тщательно отобран с тем, чтобы студент мог самостоятельно проанализировать текст, выполнить упражнения и подготовиться к беседе с минимальной затратой времени. Каждый текст снабжен упражнениями коммуникативной направленности: ответы на вопросы в парной работе, включая упражнения на самостоятельное построение вопросов (типа интервью), воспроизведение интервью в парах, вопросы для общего обсуждения, комментирование цитат из текстов и высказываний с доводами 'за' и 'против', презентации (доклады) студентов с последующим их обсуждением. Для дальнейшего развития навыков письменной речи и закрепления лексики разделы содержат упражнения на написание короткого высказывания на заданную тему (paragraph), комментирования цитаты (comment), реферирование статьи (summary) и написание сочинения (essay). Эти задания сопровождаются методическими рекомендациями к их выполнению. Предлагаются также темы для подготовленных и неподготовленных выступлений, материал для учебной дискуссии.