Грамматика французского языка

Грам­матика французского языка — Иванченко А. И.

Пособие "Грам­матика французского языка. Тесты, контрольные работы / Grammaire Française" Иванченко А. И. предназначено для учителей средних общеобразова­тельных школ с углубленным изучением французского языка. С его помощью преподаватель может контролировать грамматические умения учащихся 10—11 классов.

Содержащиеся в книге контрольные работы и тесты помогут преподавателю при организации текущего, а также итогового контроля учащегося. Учебный материал построен на нескольких вариантах контрольных заданий и ключей к ним. Технически правильно оформленный в книге материал существенно облегчит работу педагога в подготовке занятий.  Пособие может быть использовано и при самостоятельной подготовке.

Пособие "Грам­матика французского языка. Тесты, контрольные работы / Grammaire Française" Иванченко А. И.  — этосвоего рода сборник контрольных материалов, цель которого лежит в  контроле уровня грамматических навыков старшеклассников.

Книга "Грам­матика французского языка. Тесты, контрольные работы Grammaire Française" может быть использована в связке с другими учебникам и учеб­ными материалами по французскому языку.  Стоит заметить, что представленный сборник упражнений составлен в соответствие требованиям действующих учебных программ.

Пособие "Грам­матика французского языка / Grammaire Française" содержит из двух частей: тематический контроль и обобщающий контроль.

В лингвистическом плане пособие построено с использованием общеупотребительной лексики, с которой должны быть знакомы учащимся 10—11 классов. Учебный материал не содержит также устаревших, литературных и просторечных конструкций.

Для простоты и удобства в использовании пособия, тематические тесты и контрольные работы расположены на отдельной странице, каждая итоговая контрольная работа зани­мает разворот страниц. Это сделано с целью, чтобы, учитель мог сделать ксерокопии нужного задания и раздать их учащимся, а те в свою очередь могут вписывать ответы в отведенные строки и делать пометки.

По результатам контроля учитель в состоянии не только определить уровень преобретенных  грамматических умений школьников, но также выявить пробелы в усвоении материала, и соответственно поощрить к дальнейшему изучению французского языка.