English for medical students. Англійська мова для студентів-медиків

Англійська мова для студентів-медиків - Саблук А. Г., Левандовська Л. В.

Сучасний етап розвитку міжнародних відносин в Україні потребує докорінного перегляду процесу викладання іноземних мов у вищих навчальних закладах. Цілком очевидно, що підручники, якими досі користувалися для вивчення іноземних мов, не тільки застаріли щодо науково-технічного змісту, але й не можуть сформувати у майбутніх спеціалістів навичок усного та письмового спілкування з іноземними колегами. Жоден з підручників для вищих медичних закладів освіти I-ІII рівнів акредитації і не мав за мету розвиток навичок усного мовлення.

Основна мета підручника "Англійська мова для студентів-медиків / English for medical students" Саблук А. Г., Левандовської Л. В. - оволодіння професійною англійською мовою в чо­тирьох видах мовленнєвої діяльності: говорінні, читанні, аудіюванні та письмі за допомогою найрізноманітніших (біля 30 видів) вправ, тестових завдань, діалогів, ситуацій, тематичних текстів та матеріалів, пов’язаних із майбутньою професією медика.

Розділи, із яких складено підручник, включають теми повсякденного спілкування, догляду за хворими, професійні теми анатомічного та клінічного змісту, що передбачає інтеграцію як із дисциплінами гуманітарного циклу, так і з фундаментальними та клінічними дисциплінами.

Підручник "Англійська мова для студентів-медиків" складається з фонетичного курсу, методичних розробок занять, які розділені на три частини, граматичного довідника, медичного словника-мінімуму і списку використаної літератури.

Фонетичний курс (заняття 1-6) передбачає ознайомлення з правилами читання та вимови англійських звуків за знаками транскрипції; оволодіння технікою читання на основі сталих звуко-буквених відповідностей та правильної конструкції виразу; засвоєння лексики та автоматизацію найпростіших структур.

Основні теми підручника "Англійська мова для студентів-медиків" об'єднані у три частини, що складаються з окремих логічно завершених і взаємопов’язаних уроків.

Перша частина, “Introduction”, (заняття 7-20) включає теми загально-медичного спрямування, такі як: “Ми вивчаємо анатомію”, “Про пульс і тиск”, “Перша медична допомога”, “Здоровий спосіб життя”, “Вітаміни” тощо, а також граматичні вправи, що відповідають граматичним темам занять, та блоки завдань для самостійної роботи.

Друга частина, “Medical Service”, (заняття 21-40) містить теми про догляд за хвори­ми: “Хвороби та їх симптоми”, “Предмети догляду за хворими”, “На прийомі у лікаря”, “Інфекційні хвороби дорослих та дітей”, “У зубному кабінеті”, “Фармакогнозія”, “Аптека”, “Акушерство та гінекологія”, “Комп’ютер для майбутнього медика” та інші, а також тестові завдання для рубіжного контролю знань.

Третя частина, “Human Body Systems”, (37 занять) включає вивчення систем органів людини з анатомічної та патологічної точок зору: “Клітина”, “Тканини”, “Скелет”, “М’язи”, “Суглоби”, “Шкіра”, “Серце та кров”, “Лімфатична система”, “Імунітет”, “Дихальна система”, “Система травлення”, “Нервова система”, “Органи чуття”, “Ендокринні залози”, “Сечовидільна система”, “Репродуктивна система жінки та чоловіка”. У цих за­няттях нова лексика подана з транскрипцією, українсько-латинсько-грецькими еквівалентами, тексти доповнені анатомічними малюнками, таблицями, схемами, професійними виразами, фонетичними та граматичними вправами, діалогами, текстами і завданнями для самостійної роботи, що поглиблять знання студентів з фахової підготовки; кожне заняття має відповідну ситуацію.

Деякі заняття складаються з пізнавальних та науково-популярних текстів зі спеціальності, історії медицини, охорони здоров'я в Україні та Великій Британії тощо. Для спеціальності “Акушерська справа” додатково розроблено дев’ять акушерсько-гінекологічних тем, що розміщені після теми “Жіноча репродуктивна система”. Також запропоновано варіанти тематичного контролю знань і вмінь студентів із вивченого матеріалу.

Усі вправи підібрано так, щоб студенти з різним рівнем мовної підготовки могли їх виконати.

У кінці підручника розміщено короткий граматичний довідник із додатками та медичний словник-мінімум.

При укладанні підручника використано різну літературу: підручники, розмовники, словники, граматичні довідники, посібники, анатомічні атласи, книги для читання для студентів-медиків, словники-довідники, статті українських та зарубіжних видань, матеріали інтернету.

Підручником "Англійська мова для студентів-медиків" можуть користуватися як студенти, так і викладачі.