Російська мова. Робочий зошит для навчання письма іноземних студентів підготовчих факультетів

Російська мова. Робочий зошит для навчання письма іноземних студентів

"Руська мова. Робочий зошит для навчання письма іноземних студентів підготовчих факультетів " Середа Р. Н. є застосунком до підручнику російської мови для іноземних студентів підготовчих факультетів. До її завдання входить навчання графічно правильного письма та власне письма як виду мовленої дієвості на початковому етапі.

Під час навчання графічно правильного письма надаються різні типи вправ: листування букв, літерних поєднань, слів, пропозицій, мікротекстів із готових зразків, перезаписування друкованих зразків прописом, написання слів і пропонувань за пам'яттю. Передбачена спеціальна робота щодо усунення інтерферувального впливу як латинського алфавіту, так і схожих між собою за написанням російських букв.

Навчання орфографії не виділяється як самостійна мета, оскільки засвоєння Stencils тісно пов'язане із загальним процесом вироблення навичок і умінь російської мови та чималою мірою відбувається мимовільно під час навчання читання й письма. Однак є вправи, пов'язані з окремими найбільш значущими для здійснення комуніціонування явищами орфографії (наприклад, з написанням безодарних голосних, глухих і дзвінких зроблених, вживанням прописних літер). З тієї ж причини не виділяється як самостійне завдання й навчання пунктуації. Водночас особлива увага привертає до поставлення знаків спінання наприкінці пропонування як логічної завершеності висловлення.

Робота з навчання письмового мовлення здійснюється на рівні одного пропонування (наприклад, відновлення питання з приводу відповіді), на рівні двох і більше пропозицій (наприклад, написання монологічного повідомлення з опорою на діалог, текст аналогічного характеру, малюнки).

Усі матеріали посібника "Руська мова. Робочий зошит для навчання письма іноземних студентів підготовчих факультетів " призначені для самостійної позааудіторної роботи.