Намовчитель португальської мови

Cамоучіль португальської мови — Родіонова М. А.

"Cамоучіль португальської мови" Родіоновий М. А. буде корисний тим, хто бажає самостійно опанувати основами португальської мови. Структутура та лексико-граматичний мінімум самовчителі відповідають програмі початкових курсів вищих навчальних закладів, тому він може бути використаний як додатковий посібник і для роботи в аудиторії на початковому етапі навчання португальської мови.

У завдання самовчителі входить навчання правил читання, а також практичному використанню загальновживаної лексики та нормативної граматики. Добір і подаваннялексичного матеріалу певною комунікативною спрямованістю самовчителі. Самовчитель ґрунтується на використанні активної лексики португальської мови в його європейському варіанті, зрозумілої носіям мови всіх папугом тих країн.

"Cамоучіль португальської мови" Родіоновий М. А. містить 22 заняття. Перші 5 уроків дещо відрізняються від інших. У них містяться правила читання португальських букв, буквоспоживань, дифтонгів і трифтонгів, правила удання у словоті, а також вправи на закріплення введеного матеріалу. Далі йде словник і рекомендації для роботи з ним. До словника входять слова на правила читання цього заняття, використовувані в прикладах під час пояснення граматики та в вправах.

урок із 6-го по 22-й починаються текстом країнництва. Тематика текстів різноманітна. Це окремі періоди з історії Португалії та55а, зокрема, вірогідності столиці та її околицями, поїздки по країні, міський транспорт, готелі, засоби зв'язку (пошта, телефон), португальська кухня (ресторани, кафе, бари), магазини, прокат автомобілів та ін. Більшість текстів містять діалоги.

"Cамоучіль португальської мови" Родіоновий М. А. містить рекомендації для роботи над текстом. Для навчання побудові питань і відповідей текст супроводжується гроном. У дужках (з 6-го по 9-й уроки) наводяться варіанти відлуння, з яких потрібно вибрати один правильний. Потім дотримуються пояснення граматики та вправи.

Завдання до вправ також орієнтовані на комунікативну функцію мови. У завданнях вказується грузична, лексічна або лексико-граматична модель, що лежить в основі вправи. Візуальне сприйняття форми сприяє засвоєнню матеріалу. Останні три вправи в кожному уроці являють собою гуморески, прислів'я та загадки.

"Cамоучіль португальської мови" Родіоновий М. А. призначений особам, які бажають самостійно опанувати основи португальського язичка. Може бути рекомендований для використання в обличчях, гімназіях, курсах і факультетах сторонніх мов.